დღე მეშვიდე
მოვისმინეთ პროცედურები და დავასრულეთ. გავეცანით
გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის. შევქმენით
მოსწავლეთა სხვადასხვა სწავლის სტილის გამოსავლენად
თვითშეფასების ფორმები. გავეცანით მოსწავლის
პრეზენტაციის შაბლონს რომელიც გამოგვადგება ხარაჩოდ მოსწავლისათვის.
No comments:
Post a Comment